来看看：ins标签和del标签的属性和用法
样式的调整更加方便。内容和样式的分离，使页面和样式的调整变得更加方便。网页制造poluoluo文章简介：ins和del两个元素在HTML中，既能够作为块级(block-level)元素，也可作为内联(inline)元素，可是不成以同时作为这个两个元素。以是它们能够包括段落中的一个或几个笔墨，也能够包括几个块级元素像段落(p)、列表(ul、ol、dl)、表格(table)等。
ins和del是在HTML4.0时引进的，能够匡助创作者开辟文档时互相互助，而且也坚持了一些编纂（好比能够反响创作者是一段工夫内是修正文档的、怎样思索的）和版本把持的成份（在软件的匡助下，可让文档恢复到某一特准时间下的形态）。
ins和del属性
cite：属性值是一个文档大概信息资本的URI，这个属性是要指出为何改动这个文档的注释信息
datetime：属性值明白具体的申明修正产生的日期和工夫
W3C关于del和ins的注释：
INSandDELareusedtomarkupsectionsofthedocumentthathavebeeninsertedordeletedwithrespecttoadifferentversionofadocument(e.g.,indraftlegislationwherelawmakersneedtoviewthechanges).
ThesetwoelementsareunusualforHTMLinthattheymayserveaseitherblock-levelorinlineelements(butnotboth).Theymaycontainoneormorewordswithinaparagraphorcontainoneormoreblock-levelelementssuchasparagraphs,listsandtables.
del界说文档中被删除的文本内容，ins用来形貌文档中的更新和修改，del的扫瞄器默许款式是带删除线，ins默许是带下划线的，这点也能够很好的申明二者的用法，一般情形下两个元素共同起来意义利用。
ins和del用法
ins和del两个元素在HTML中，既能够作为块级(block-level)元素，也可作为内联(inline)元素，可是不成以同时作为这个两个元素。以是它们能够包括段落中的一个或几个笔墨，也能够包括几个块级元素像段落(p)、列表(ul、ol、dl)、表格(table)等。
<p>我有<delcite="http://www.baikelu.com/"datetime="20070515T192525+08:00">2</del><inscite="http://www.baikelu.com/"datetime="20070515T192525+08:00">3</ins>分钱</p>
<deltitle="方才丢了"datetime="20070515T192525+08:00"><p>我有3分钱</p></del>
创作者能够经由过程title属性对拔出大概删除的元素举行批评，用户代办署理(好比扫瞄器)大概显现这些信息给用户
<p><deltitle="方才丢了"datetime="20070515T192525+08:00"><div><p>我有3分钱</p></div></del></p>
这是一个毛病的写法，即ins和del不克不及同时既是块级元素又是内联元素
关于ins和del在页面的显现效果能够经由过程CSS来把持</p>
这工具比表格好的唯一就是你可以定义一个ID，想怎么玩它就怎么玩他，表格用来处理显示数据，DIV+css+TABLE就行了，都什么年代了，以前没有DIV，而且386的年代不也一样，现在都奔腾4了 帧(frames)和表格的制作速度快的令您无法想像。进阶表格编辑功能使您简单的选择单格、行、栏或作未连续之选取。 帧(frames)和表格的制作速度快的令您无法想像。进阶表格编辑功能使您简单的选择单格、行、栏或作未连续之选取。 使用所见即所得的接口，亦有HTML编辑的功能。它现在有Mac和Windows系统的版本。原本由Macromedia公司所开发。 在Dreamweaver里可以很轻松的完成图文混排、插入图片、插入Flash、插入音频、插入视频。 在刚开始接触网页的第一堂课上，听说网页制作会是一门很无聊并且很难听懂的过程，而事实却印证了这样一个事实。 技术的学习如同长跑。只要越过极限，就会越跑越轻松。技术的学习其实并不像想象中那么可怕，任何技术都并不高深莫测。 在Dreamweaver里可以很轻松的完成图文混排、插入图片、插入Flash、插入音频、插入视频。 经过两天的学习，总算对Dreamweaver有进一步的了解了，心中不免有些激动。今天和其他几位老师交流了一下，感觉受益匪浅.
页:
[1]